Hundravisionen – långsiktig satsning för att fler elever ska lyckas i skolan

Nu inleds ett långsiktigt utvecklingsarbete för att stärka kunskapsresultaten i skolan och ge fler barn och unga bättre möjligheter inför framtiden. Hundravisionen för förbättrade kunskapsresultat är en satsning där målet är att alla elever i Nynäshamn ska klara grundskolan med goda resultat och bli behöriga till sina önskade gymnasieval.

I dag når drygt sju av tio elever kunskapskraven i alla ämnen när de lämnar årskurs 9. Med Hundravisionen vill kommunen stärka undervisningen både långsiktigt och kortsiktigt för att alla elever ska nå målen.

– Det är helt avgörande att vi lyckas höja resultaten i skolan. Främst för att varje elev ska få större möjligheter i livet, men också för att öka kommunens attraktionskraft. Därför är jag glad att en enig nämnd har ställt sig bakom Hundravisionen och arbetet för höjda kunskapsresultat, säger Mikael Persson, ordförande i barn- och utbildningsnämnden.

Fokus på undervisning och tidiga insatser

Arbetet ska bygga på analys, forskning och erfarenheter, och dessutom ge utrymme för nytänkande och innovation. Fokus ligger på att utveckla undervisningskvaliteten, stärka det systematiska kvalitetsarbetet och skapa bättre förutsättningar för tidiga insatser. Samarbetet mellan förskola, grundskola, elevhälsa och andra kommunala verksamheter ska förbättras för att tidigare kunna fånga upp barn och elever som behöver stöd – och för att hitta nya vägar att nå “hemmakämpare”, det vill säga elever med hög frånvaro eller svårigheter att komma till skolan.

Parallellt med långsiktigt utvecklingsarbete behövs konkreta insatser här och nu. På skolorna pågår redan flera riktade åtgärder för att fler elever i alla årskurser ska nå kunskapskraven inför vårterminens slut.

– Just nu arbetar vi nära de elever som riskerar att inte nå målen. Det kan handla om extra undervisningstid, tätare uppföljning eller anpassningar i undervisningen för att bättre möta elevernas behov. Det viktigaste är att eleverna känner att vi tror på dem och att vi inte ger upp, säger Sara Scot, rektor på Vanstaskolan.

Trygghet, studiero och kompetens är avgörande

Trygghet, trivsel och studiero utgör grundläggande förutsättningar för lärande och goda kunskapsresultat. Det råder nolltolerans mot kränkningar och skolorna arbetar aktivt med både direkta, förebyggande och främjande insatser.

Redan nu förstärker till exempel Vanstaskolan arbetet ytterligare genom att utöka stödet med socialpedagoger för att skapa en ännu tryggare skolmiljö för alla elever.

Kommunen vill även stärka möjligheterna till fördjupad kompetensutveckling, kollegialt lärande och samarbete mellan verksamheter än mer.

– Vi ska utveckla undervisningskvaliteten så att varje minut i undervisningen blir lite bättre och ännu mer träffsäker för elevernas lärande. Professionalitet och samverkan är centrala delar i det arbetet, säger Patrik Forshage, chef för barn- och utbildningsförvaltningen.

Målet med Hundravisionen är inte bara att bidra till att alla elever når kunskapskraven i alla ämnen, utan också att skapa bättre förutsättningar för varje enskild elev att nå ännu högre.

– Vårt mål är att varje elev ska få förutsättningar att välja sin fortsatta utbildning och väg vidare i livet, avslutar Patrik Forshage.